Schulpraxis

Für die Durchführung unserer Projekte und in Abschlussarbeiten wird kontinuierlich Unterrichtsmaterial zu verschiedenen Inhaltsfeldern entwickelt, erprobt und optimiert. Das Material ist so konzipiert, dass die einzelnen Experimentiersequenzen von den Schülerinnen und Schülern selbstständig bearbeitet werden können. Wir arbeiten momentan daran, das Material als OER (open educational rescources) zur Verfügung zu stellen.

Seit 2015 arbeitet der Fachverbund Chemie an der Optimierung des Praxissemesters im Fach. Vertreter von ZfsL, Universität und Schulen der Schulformen GyGe, HRSGe und BK tauschen sich regelmäßig aus, um die Phasen und Veranstaltungen inhaltlich aufeinander abzustimmen.
Die Infobroschüre für das Fach Chemie gibt einen umfassenden Überblick über die Anforderungen. Für Fragen zu unserer Arbeit steht Frau Fechner zur Verfügung.

In verschiedenen Projekten beschäftigen wir uns damit, wie digitale Medien das Lernen von Chemie unterstützen können. Wir untersuchen Lernumgebungen im Chemieunterricht, aber auch Unterstützungangebote für die Studieneingangsphase des Chemie-Studiums. Hierbei spielen digitale Labore, aber vor allem auch Modellierungen eine besondere Rolle.
Zu weiteren Informationen geht es hier.

Wir bieten in regelmäßigen Abständen Fortbildungen zu bedarfsorientierten Themen an. Die Inhalte der Fortbildungen reichen von methodischen (z.B. Digitale Medien im Chemieunterricht) über unterrichtspraktische (z.B. Low-Cost-Fotometer) bis zu fachlichen Themen (z.B. "Wasserbetriebene Uhr" in der Elektrochemie) mit starkem Bezug zum Lehrplan. Uns ist insbesondere der Erfahrungsaustausch von Kolleginnen und Kollegen zu dem jeweiligen Thema wichtig. Details zu den Fortbildungen finden Sie hier...