Julia Elsner
Chemistry Education - Research Group Fechner
Research Associate - PhD student
33098 Paderborn
| 03/2020 - today | Promotion Analogiebildung zur Unterstützung des Modellierprozesses im chemie-bezogenen Sachunterricht |
| 03/2020 - today | Wissenschaftliche Mitarbeiterin Chemiedidaktik, AG Fechner, Universität Paderborn Anteilig in der Sachunterrichtsdidaktik mit sonderpädagogischer Förderung, AG Tenberge, Universität Paderborn |
| 09/2020 - 12/2021 | Teilnahme am Mentoring-Programm für Doktorandinnen Universität Paderborn |
| 09/2015 - 03/2020 | Studentische Hilfskraft (SHK) / Wissenschaftliche Hilfskraft mit Bachelorabschluss (WHB) bei Prof. Dr. Sabine Fechner (Chemiedidaktik) an der Universität Paderborn |
| 04/2015 - 03/2020 | Studium Lehramt an Grundschulen mit den Fächern Sprachliche Grundbildung, Mathematische Grundbildung und Sachunterricht (Natur- und Gesellschaftswissenschaften) an der Universität Paderborn |
| 11/2019 - 01/2020 | Leitung des Kurses "Plus-Kurs - Chemie für kleine Forscher" Johannisschule Rheda-Wiedenbrück |
| 10/2017 - 09/2019 | Stipendiatin Stiftung Studienfonds OWL |
| 01/2015 - 03/2015 | Gesundheits- und Kinderkrankenpflegerin Neonatologische Intensivstation (Früh- und Neugeborene) im Ev. Krankenhaus Bielefeld-Bethel |
| 01/2012 - 12/2014 | Ausbildung Kranken- und Kinderkrankenpflegeschule des Universitätsklinikums Münster |
| 2011 | Abitur Ratsgymnasium Rheda-Wiedenbrück |
Open list in Research Information System
2022
J. Elsner, C. Tenberge, S. Fechner, in: Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen, 2022, pp. 500-503
J. Elsner, C. Tenberge, S. Fechner, in: Fostering scientific citizenship in an uncertain world (Proceedings of ESERA 2021), CIEC, University of Minho, 2022
2021
J. Elsner, C. Tenberge, S. Fechner, in: Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch?, 2021, pp. 609-612
Head
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